Găsește profesorul potrivit

Ion Jardan este conferențiar universitar, doctor în științe matematice și șef al Departamentului de Matematică la Universitatea Tehnică a Moldovei. Parcursul său profesional include experiență în învățământul preuniversitar, activitate universitară și cercetare științifică, reflectând o înțelegere profundă a educației matematice la toate nivelurile.

Autor și coautor a peste 25 de lucrări științifice și metodico-didactice, este implicat activ în proiecte de cercetare și în modernizarea procesului educațional, promovând o matematică aplicată, conectată la inginerie și la nevoile reale ale societății.

Prin activitatea sa, Ion Jardan susține o abordare modernă a predării matematicii, orientată spre aplicații practice și dezvoltarea competențelor relevante pentru viitorii ingineri, fiind considerat un model de carieră bazat pe rigoare, continuitate și implicare academică.

Sunt profesoară de limba și literatura română de mai bine de 30 de ani. Prin activitatea mea, încerc să:

• formez la elevi competența de comunicare orală și scrisă în limba română, de gândire critică și exprimarea clară, coerentă și corectă în diverse situații de comunicare;
• încurajez participarea la dezbateri, comunicări și prezentări;
• dezvolt autonomia în redactarea textelor funcționale și creative (eseu, compunere, caracterizare, comentariu). În procesul de studiu al textului literar, vom exersa înțelegerea și interpretarea textelor epice, lirice și dramatice; identificarea elementelor de structură (idee, motiv, temă, personaje); utilizarea noțiunilor de teorie literară (narator, perspectivă narativă, prozodie, imagini artistice, figuri de stil etc.) În cadrul studiului limbii (gramatică și vocabular) vom exersa și aprofunda categoriilor gramaticale; corectitudinea exprimării; vom îmbogăți vocabularul; vom dezvolta gândirea critică, vom învăța să formulăm opinii argumentate; să comparăm texte și idei; să interpretăm mesaje literare și nonliterare.

Ce materiale vor fi utilizate?

• Procesul didactic este susținut de o varietate de resurse: -Manuale și auxiliare manualul de limba și literatura română (aprobat la nivel național);

• culegeri de texte și exerciții; fișe de lucru adaptabile la nivelul elevului;
• texte literare și nonliterare, opere clasice și contemporane din literatura română și universală; fragmente de jurnal, eseu, texte media etc.

• Materiale didactice auxiliare: sinteze, tabele și scheme, hărți conceptuale; imagini, postere; portofoliul personal.

Cum se vor desfășura lecțiile?

• Lecțiile sunt centrate pe elev și pun accent pe activitate și interactivitate:

Profesoară de limba și litaratura română și istoria românilor și universală, grad didactic UNU pentru ambele discipline De-a lungul activității, am acumulat o experiență valoroasă în predarea disciplinelor umaniste, formând generații de elevi atât în domeniul limbii și literaturii române, cât și în cel al istoriei. Mă implic activ în viața școlii, participând la scrierea, organizarea și implementarea de proiecte educaționale, activități extracurriculare și evenimente culturale. De asemenea, contribui la dezvoltarea unui climat educațional bazat pe respect, colaborare și implicare comunitară.

Calificări și competențe Dispun de o pregătire academică corespunzătoare domeniului, completată de formări continue în didactică modernă, utilizarea tehnologiilor educaționale și metodelor interactive de predare. Demonstrez competențe solide în: -proiectarea și adaptarea lecțiilor în funcție de nivelul elevilor -evaluarea formativă și sumativă -integrarea metodelor activ-participative -promovarea gândirii critice și a exprimării corecte Stilul de predare Stilul meu didactic este unul interactiv și centrat pe elev. Încurajeaz dialogul, exprimarea liberă a ideilor și interpretarea personală a textelor literare și a evenimentelor istorice. Utilizeaz frecvent: -metode moderne (dezbaterea, învățarea prin descoperire, proiectul) -resurse vizuale și digitale -conexiuni interdisciplinare între literatură, istorie și realitatea contemporană Mă evidențiaz prin capacitatea de a face lecțiile atractive și relevante, transformând conținuturile teoretice în experiențe de învățare memorabile. Relația cu elevii și comunitatea Sunt apreciată pentru deschiderea, răbdarea și capacitatea de a crea o relație de încredere cu elevii. Promovez valori precum respectul, responsabilitatea și identitatea culturală. În același timp, mențin o colaborare eficientă cu părinții și colegii, contribuind la consolidarea unei comunități educaționale unite.

Profesor de Limbi Străine (Engleză și Germană)

Cu o experiență de peste 25 de ani în sistemul educațional, sunt specializat în predarea limbilor engleză și germană. Sunt un cadru didactic pasionat, orientat spre inovație și eficientizarea actului de predare-învățare prin centrarea întregii activități pe nevoile reale ale elevului. Experiența mea se bazează pe o îmbinare armonioasă între pedagogia tradițională și metodele active, facilitând un proces educațional în care elevul devine protagonistul propriei formări.

Expertiză în Digitalizarea Educației și Resurse Didactice: Proiectare Digitală: Dețin abilități avansate în crearea de conținut educațional digital, exemplificat prin dezvoltarea și gestionarea platformei dedicate claselor primare (efpl.weebly.com). Interactivitate și Gamificare: Utilizez platforme precum educatieinteractiva.md pentru a integra exerciții dinamice în fiecare moment al lecției, sporind gradul de implicare prin elemente de joc. Evaluare Adaptativă: Elaborez instrumente de evaluare formativă și sumativă riguroase, calibrate pe nivelurile de competență lingvistică de la A1 la B2, asigurând un feedback constructiv și personalizat.

Viziune și Dezvoltare Continuă: Cred cu tărie în conceptul de lifelong learning, motiv pentru care investesc constant în perfecționarea mea, participând la programe de formare axate pe competențe digitale și standarde profesionale de actualitate. Obiectivul meu principal rămâne transformarea sălii de clasă într-un spațiu de învățare vibrant, adaptat provocărilor societății contemporane și tehnologiilor emergente.

Profesor de geografie

Profesor de informatică și limbă engleză grad didactic superior.

Am absolvit Facultatea de Limbi și Literaturi Străine de la Universitatea Pedagogică și îmi fac momentan studiile de master la Universitatea din Leipzig, Germania. Integrez în lecțiile mele cele mai inovatoare metode didactice, iar competențele mele sunt construite atât pe o bază solidă de practică, cât și pe o fundamentare științifică riguroasă. Sunt certificată în cadrul programului de formare „Berufsstart Deutschlehrer*in” oferit de Goethe-Institut Rumänien, precum și în programul „Educator for Global Responsibility” de la InterCollege ApS.

Predau cu pasiune și îmi doresc ca elevii mei să simtă și ei bucuria succesului de a ține în brațe măreția limbii germane.

Sunt profesoară de matematică cu Gradul Didactic I și o experiență de 20 de ani, specializată în pregătirea pentru Bacalaureat (profil real) și examenele de clasa a IX-a. Pe lângă pregătirea pentru examenele naționale, ofer suport constant pentru recuperarea lacunelor, aprofundarea materiei curente și ajutor la teme, adaptat nevoilor specifice ale fiecărui elev. Stilul meu de predare este logic și structurat, utilizând materiale moderne și prezentări digitale care facilitează învățarea. Rezultatele obținute de elevii mei confirmă o metodologie eficientă, oferind profesionalism și un climat de lucru calm, orientat spre succesul școlar pe tot parcursul anului.

Predau limba engleză de mai mult de 25 de ani și am avut intenția de a accesa diverse resurse și de a accepta provocarea la timpul său, așa încât să devin profesionist. Da, sunt un profesionist dedicat în domeniul educației, cu experiență în proiectarea și implementarea activităților didactice interactive și centrate pe elev. De-a lungul activității mele, am integrat metode moderne de predare, inclusiv abordări socio-constructiviste și utilizarea tehnologiilor digitale, pentru a sprijini dezvoltarea competențelor lingvistice și pragmatice ale elevilor. Am competențe solide în elaborarea materialelor didactice:

• manuale școlare limba I și II (A1.1–A2+),
• suplimente de studiu individual și/sau ghidat pentru clasele 2–9,
• lecții online pe platforma națională educatieonline.md,
• exerciții pentru fiecare etapă a lecției pe platforma educatieinteractiva.md,
• evaluări formative și sumative, adaptate diferitelor niveluri de studiu (A1–B2). De asemenea, am experiență în utilizarea instrumentelor digitale și a elementelor de gamificare pentru a crește motivația și implicarea elevilor. Sunt orientată spre învățare continuă și perfecționare profesională, participând la cursuri de formare în domeniul competențelor digitale, standardelor de competență profesională și metodelor inovatoare de predare. Îmi propun constant să creez un mediu educațional dinamic și relevant pentru nevoile actuale ale elevilor.